- 面积: 15000 m²
- 项目年份: 2012
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摄影师:Simon Kennedy
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厂家: Ariño Duglass
这是由Arup Associates建筑事务所设计并建造的考文垂大学工程与计算机学院大楼，新大楼促进了考文垂大学的进步与发展，现在新大楼里采用了体验式的教学方式来授课。
新大楼采用了创新的环境设计理念，鼓励大家进行跨学科的，开放式的自由交流。在这些活动的引领下将会形成新的综合效应。
最先进的设施。
该建筑的规模适中，被评为BREEAM（建筑研究所环境评估法）优秀建筑，彰显了人们在这个项目上的努力行为，在学习体验的同时还看到了很多先进的技术创新。它们包括：
-高性能工程中心与飞行模拟器和发动机测试单元
- 高精度的风洞测试设施
- 两个可以变换的教室
- 能容纳4000名学生的综合教室，包括IT工作空间
- 公共互动学习空间
- 综合学术办公室，推动新的研究和教学
-国家最先进的通信网络
先进的循环再利用系统
项目开始时，Arup Associates建筑事务所不愿把教学楼设计成传统模式，就是用一条走廊把所有的独立空间连接在一起的式样。相反的，建筑师希望空间之间相互关联，灵活多用，既可以使用又可以当做通道。
统一的走廊设置可以让人们在不同楼层之间有一个直观的方向引导。在这个空间丰富、道路通畅的建筑里面，有很多小空间能够为教师和学生提供一个阅读、学习、交流和互动的场所，就像一个大的社区学院那样。教学形式发生了巨大的变化，从阶梯教室和普通教室转移到了这些非正式空间。
自然采光和通风系统，中央大厅是用来引入新鲜空气的主要空间，人们可以在这里自主的控制他们的环境。你可以打开一扇窗户，找到一个自己喜欢的地方来学习或工作，这个建筑就是让使用者自己做主。
建筑成为了学习工具。
现在的大学都热衷于给学生一切可能的学习实践机会，Arup Associates建筑事务所的这种构思方法就是将建筑本身变成了学习的工具。
项目最终成为了一个读书大楼，提供了丰富的动态体验。工程专业学生可以研究钢筋和混凝土在一起是如何作用形成合力的，并且建筑周围也配置了各种服务设施。
建筑中有一个被称为“行星”的浮动模块空间，其结构为悬挂的钢结构，学生有机会在那里体验力的作用。同时，公开服务基本都靠近电子专业，机械专业和公共卫生区域，这样学生可以随着这些路径到自己想要去的地方。
一个精益而又动态的结构。
建筑除了鼓励和祝贺学生的学习成果外，其本身就是勇敢和创新的结果。混凝土框架中的每一个元素都已经发挥出了他们最大潜力，形成了这个原始的，坚固的，引人注目的结构。
建筑在最后的细节部分都在坚持使用合理化的设计施工方案。但是该建筑不是靠细节来取得成功的；而是靠它的内在品质。由于一切都是暴露的，因此没有了层次的复杂性，也没有必要为大的固定装置，配件和设备做预算。
